有趣的课间游戏作文五篇
篇一:课间十分钟
下课铃响了,同学们跑出教室,到操场上参加自己喜爱的运动,校园里顿时沸腾起来。
同学们有的跳绳、有的捉迷藏、还有的摘野果子……我和孙孟哲、蔡奕轩跑进了我们经常去的那个小树林,我们把这片小树林当做探险小乐园。我们在树林里玩生化危机的游戏,我们分别的任务是:我去找树枝、孙孟哲去摘野果子、蔡奕轩看守“基地”。我和孙孟哲完成任务后,立刻返回“基地”。这时,来了一群侵占我“基地”的“敌人”,为了保卫“基地”,我们三人团结起来,不停地向“敌人”扔果子,大声叫喊着……
我们正开心地追逐、奔跑,这时,上课铃响了,我们飞快地奔向教室……
篇二:有趣的游戏
星期天小记者活动开始了,老师说要和我们玩一个有趣的游戏,大家高兴地欢呼起来,有的'同学还在猜测会玩什么游戏。
老师说,这次玩的游戏名叫“传话游戏”。老师把我们分成了A、B、C三组,我被老师分在A组的第二个。老师把一句话告诉每组的第一位同学。第一位同学用手做成一个小喇叭,对我说:“……很青。”都是着急惹的祸,我竟没听见前两个字,我只好对后面的人说:“小青很青。”最后,最后一位同学把答案写在了黑板上:小脚很青。对答案时,你猜怎么样?哈,哈,原来是“小琴人很勤。”后来我们又玩了几次,全是全军覆没。 这个游戏真有意思,它使我明白了耳听为虚,眼见为实的道理。
篇三:快乐的游戏
记得那是一个星期一,老师和我们在教室里玩一个游戏,叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情,迫不及待地等游戏开始。
游戏的规则是老师叫一位同学上来,把一个词语给他看,让他做动作,下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了,可台下一片安静,同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于,我鼓起勇气,把手举了起来。老师叫我上台,给我看词语。我一看,真简单,连忙把双手伸出来,先伸向前方,然后再向左右两边划开,并且一再反复。下面的同学都在窃窃私语,这时,李木子同学大声叫起来:“是游泳!”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了,我们还意犹未尽呢!
通过这个游戏,我明白了一个道理,就是做事情一定要认真观察。
篇四:课间游戏
嘉绿苑小学 三(3)班
下课了,小朋友在一起做玩“粘人”游戏。抓的张开双手,猛得冲向逃的,并紧盯着他。逃的展开双手,像小鸟一样,飞快地逃走了。抓的无论怎么努力,也抓不到逃的,大家玩得开心极了! ——王英南
下课了,小朋友在玩老狼老狼几点钟的游戏。“老狼”猛地冲向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”无法抓到“养群”,大家玩得真开心!——冯胤宏
下课了,小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”张开翅膀,猛地冲向鸡群。“母鸡”一边展开双翅护着“小鸡”,一边紧紧盯着“老鹰”。任凭“老鹰”怎么狡猾,也无法捉走一只“小鸡”。大家玩得开心极了!——全忱
下课了,小朋友在玩猫捉老鼠的游戏。猫向老鼠扑来,老鼠吓得赶快躲进家里。不管猫怎么抓都无法捉住老鼠,真好玩!
篇五:贴鼻子游戏
“哈哈······”教室里传来阵阵笑声,这是在干什么呢?告诉你吧,我们班正在玩儿贴鼻游戏,可好玩了。 你看,黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘,这时我突然看见门口立了一块木牌,规则是:首先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给小女孩贴鼻子,贴对了有奖品,贴错了要表演节目。游戏开始了,同学们争先恐后地大叫:“让我来,让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字,立刻闪点般地冲上讲台,老师用期待的目光看着我,然后,就让两个同学把我的眼睛蒙上,接着我转了三圈后,突然感觉天悬地转,跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过:“管他呢!随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴,教师里顿时炸开了锅,我解开红领巾一看,不由的也笑了起来,我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。
然而,其他同学贴的更是五花八门,不是帖在眼睛上,就是帖在脸上,甚至有的还贴在了黑板上。
啊!这个游戏真好玩,你认为呢?