我教小老外学中文作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我教小老外学中文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们中国孩子都要学英文，很多外国孩子也开始学中文了。从去年起，南山中学开始接收小留学生来绵阳学习中文。
春节前，我得到了一个锻炼自己的机会——带三个小留学生到青莲镇李白故里的太白碑林去参观。三个留学生分别是来自德国的小哥哥许德华，来自菲律宾和意大利的小姐姐陈佳燕、尹响。
在太白碑林，我先用英语简单介绍了李白的生平。但是石碑上的诗歌，要用英语解释对我来说实在是“难于上青天”，于是我组织一个汉语趣味知识问答比赛，考考他们基础的语文知识。
对于“精通中文”的我来说，要考他们简直是“小儿科”。比如，我问“三个木是什么字？”尹响最先说：“是树，树木的树。”话还没有说完，许德华马上抢答到：“是森，森林的森。”我感到非常惊讶，没想到这个德国哥哥这么厉害，马上给了他一根棒棒糖作为奖励。许德华都是16岁的高中生了，但他接过棒棒糖那一刻，开心得就像幼儿园小朋友！
接下来，我还考了他们认汉字，比如：区分“一和乙”，“人和入”。三个哥哥姐姐都认识一和人，却不认识乙和入。于是我开始当起小老师，他们学得非常认真，很快就学会了这两个字。之后，我又出了很多中文题，他们争先恐后的回答。问答结束时，陈佳燕回答问题最多，奖品也最多，因为她的汉语基础最好。她说，她的外祖父和外祖母是中国人，她来中国是为了寻根，寻找祖先留给她的.文化之根。
既然来了太白碑林，就不能“愧对”李太白！我将脍炙人口的《静夜思》教给他们，虽然他们老是把“霜”读成“爽”、把“月”读成“鱼”，但他们一板一眼的学习样子，让我非常敬佩。很快，他们都能较流利地朗诵《静夜思》了。
我又给他们布置一个更大的挑战，我把《静夜思》的汉字顺序全部打乱，让他们重新排序。他们觉得不可思议，反复说“Impossible（不可能）”，我不断地鼓励他们，三个学生最终将诗歌复原，他们非常高兴，纷纷夸我是个好老师。
我是好老师？我骄傲极了！通过这次活动，我和小老外们的收获都很大。我有一个愿望在心里萌芽——我希望长大后，能够做一名中西方文化的使者，让不同肤色的人们能够相互理解！我希望，我能有更多机会向外国友人展示中国的灿烂文明，向整个世界传播伟大的中华文化！
