关于感动的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感动的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1记得那是寒冷的冬天。
教室下课铃声刚刚响起，我们飞快地把书包和作业收拾好，老师就组织放学了。我刚走出教室门口，一股寒气迎面扑来，啊！今天真冷，看着外面鹅毛般的大雪，心想，我今天没有带伞啊，冰雪滴在我身上感觉寒风刺骨。眼看着同学们一个一个都回家了，可是我站在那里――心想我爸爸怎么还没来接我回家。
我走到一个角落，看着别人家长和同学的亲切而亲密的动作，在观看他们的同时我也在努力寻找自己的父亲，当我到学校大门口连一个人都没有的时候，心里想我爸爸肯定有事了，我该自已回家了。可能是我站在外面太久了，我刚走到半路就感觉身体要被冻僵了，手冻的通红冷死了！正当我准备一个人走的时候，一个熟悉的背影打着伞在寒冷的马路上，鼻子都冻红了，我飞快的跑过去叫了一声爸爸。
爸爸伸出那双大而冰冷的手，拉着我的手说：“儿子冷吗”，爸爸来晚了，我看着爸爸都快哭了，说一声“不冷”因为你来了，爸爸摸了下脸上的雪说“儿子我们回家吧”！
爸爸拉着我冰冷的手，感觉不冷了！很快我们就到家了，我感觉那天点都不冷，因为有我爸爸。
感动的作文 篇2每个人，都会被人感动。有人被清 ……此处隐藏999个字……，它将离我远去了。少先队，也将成为我的过去。我应该高兴，因为这标志着我已告别了童年。
吃过中午饭，我们又进入下一项活动挑战三百秒。
这项活动分五个步骤。第一步，我们要胯下传球。第二步，每队派七个人做移动高尔夫。第三步，派一个人完成数字城堡。第四步，派六个人完成竖立同心杆。最后，我们一起完成一句话我们都是好孩子。这五个步骤必须是连续性的，不能同时进行。它们看上去很难，实际操作时更是难上加难。考验了一个队的团结协作能力。我们队是第一个上场的。前三个步骤都完成得很漂亮。到了我们的竖立同心杆，却不那么顺利了。时间一秒又一秒的流过，我们的杆子却一次又一次的倒下。我们急得快哭了。当我们欢呼耶的时候，我明白我们成功了。第二队，第三队，都完成的和我们一样艰难。我们一同为他们加油，为他们欢呼。和他们一同流下感动的泪水。当第三个队也完成任务时，我们一同享受着胜利的喜悦。结果如何，对于我们来说已经不重要了，我们在过程中收获了许多。我们被感动了。不是为我们，而是为我们整个三班。我们不是一个人，而是一个团体。
最后一天的穿越，遗憾的是我没能参加，想象得出不过我相信。在他们穿越的路上，他们是团结的。面对汹涌的波涛，他们手拉手一同渡过。
就这样，四天过去了。我们舍不得这片土地，舍不得所有的教练特别是我们的老大。
还记得，我们把水烧开时的喜悦。还记得，挑战三百秒时我们永不言败的团结。还记得，我们仰望星空时的那份纯真。还记得，我们手拉手走过千难万险的感动。还记得，我们离开时的不舍。还记得
我们走了，带着团结的信念，带着对大自然的热爱，带着前所未有的感动。我们真的懂得了，我们真的感动了。我们带着最美好的回忆，走了感动，从未这样深刻。
