小学童话作文

时间:2024-02-12 19:26:12
精选小学童话作文3篇

精选小学童话作文3篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学童话作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学童话作文 篇1

一、开头:

1、开头不错,有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆,点明中心。

二、中间:

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。

5、合理想象,语言优美。

6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

三、结尾:

1、结尾简炼,感人。

此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,这篇童话会更精彩。

2、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。用纯净的.语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

3、叙事条理清晰,能正确地使用动词,运用贴切的比喻,语言生动,文中散发着清新活泼的气息。

四、书写:

1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你学习。

2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。

3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么多的错别字?希望你平时能努力学习,多请教字典老师,争取以后能消灭错别字!

五总评:

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境,符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一个道理:——————

2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,故事如后的写作之路还很漫长,希望你能努力思索,不断创新。

3、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

小学童话作文 篇2

有一只聪明的小熊,住在一片很大的林子里。那里长了许多的树木,多的连蚂蚁都挤不进去了!

小熊很聪明,他收藏了许多好看的书,他逐渐迷上了一本书,那是一本关于飞机的书。他真希望自己能像那飞行员一样,能开着飞机在天上飞来飞去。于是,他想:“要不我自己来制造一架飞机吧!”他立即行动,把那一棵棵大树砍了下来,他照着书上的样子做了起来,他做好了机身,又做好了机翼……马上就要完成了,他把飞机的轮子装上。好了!虽然有些简陋,但是,用自己的劳动换来的成果也是值得的!他把飞机移到悬崖边,坐上飞机,从悬崖上直冲下来,不过一会儿,他飞了起来,飞到了天空,他向太阳微笑,向月亮打招呼,和云朵玩耍……真是太快了啦!

到了深夜,他飞到自家门前,虽然飞机很好玩,但他喜欢自己的小家!

小学童话作文 篇3

不好好学习的小猴

从前,有片大森林,里面有一所学校,有一个学生叫张小猴,他在学校学习是倒数第一,谁都知道他。

他每次上课,翘着二郎腿,扣着鼻屎,拿起笔就在树上乱画,还晃来晃去,好几次都把椅子晃坏了,有时趁老师不注意就在底下玩游戏机,已经被老师点名好多次了,数都数不清。

张小猴一回家,第一件事就是玩游戏机,躺在床上,在家里写作业时,就会说:“妈妈,我饿了,妈妈我要喝水……”在这个时候张小猴就会偷偷拿出游戏机,在底下玩,妈妈来了的时候,他又把游戏机放回口袋。然后,又睡觉了,可是,张小猴的作业还没写完。就这样,一天天过去了,期末考试来临,它想:期末考试我怕什么不就几道题吗!然后,期末考试卷发到了它的手上,他一看全都不会。时间一到准时收卷,张小猴只能交白卷。

成绩出来了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松树99、老虎100……张小猴0分。张小猴想以后要好好学习。

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