高三数学第一学期教学工作总结

时间:2023-12-08 16:35:13
高三数学第一学期教学工作总结

高三数学第一学期教学工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的高三数学第一学期教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三数学第一学期教学工作总结1

一轮要章节过关,系统复习,落实基础。抓知识点、能力点,形成知识、能力双重网络。教学中对学生学习方法和学习习惯,答题规范的指导是关键。要培养学生重视最基础知识的学习,学会思考,学会记忆,养成及时记录重要内容,课内模仿,课外反思,由厚到薄,抽象提炼出数学思想方法的习惯。 3做好“六研”

发挥备课组核心作用,将研究成果贯彻到试题中

①“两纲,两题,一报”研究

近期试题整体研究,找共性历年试题分段研究,找趋势不同试题对比研究,找特色外地试题集中研究,找新意

引领学生研究高考试题(考什么?怎样考?),结合试题向全体学生解读高考考试大纲

②考试命题研究

Ⅰ命题主线(方向):知识线、方法线、能力线、品质线Ⅱ试题来源:分块分工

网上下载整合杂志报刊整合套题资料整合最新动向整合

③专题研究(深化数学思想的研究与高考热点、亮点研究)

④考试信息研究

……此处隐藏5760个字……认真记,领会精神实质。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容印在试卷上,为的就是让学生有个清晰的复习印象随时能复习、浏览;

2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导:我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

4、作业:由于高三的课业负担较重,我只布置适量作业,利用好订的学案,且作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的`、发挥主动性和创造性的作业。

5、爱就是了解。平常要多关心学生的一些生活情况和学习情况,其次要尊重学生的人格,理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

6、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

7、教研活动:积极参加学校、湛江市、吴川市的每次教研活动。我们组坚持每周集体备课。有时探讨课堂优化教学,有时探讨专题,群策群力,并主要做法:

1、每周一套滚动试题;

2、每周至少小测一次;

3、每月或每单元大测一次;

4、市统测前组织高三综合测评一次。

以上是我这学期的工作总结,希望下学期会有更好的收获。

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