幼儿园小班常识教案:会说话的标志

时间:2023-09-18 10:49:24
幼儿园小班常识教案:会说话的标志

幼儿园小班常识教案:会说话的标志

一、活动目标:

1、认识各种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。

2、鼓励幼儿大胆尝试,设计出与别人不一样的标志。

3、引导幼儿讲述所设计标志的'作用和意义,提高幼儿口语表达能力。

二、活动准备:

1、“白猫市”和“黑猫市”挂图各一幅,各种标识若干。

2、用来画、剪、贴、等制作各种标志的材料。

三、活动过程:

(一)评比卫生城市

1、观看图片,讨论交流:

你选哪座城市为卫生城市?为什么?

为什么不选黑猫市为卫生城市?

白猫市与黑猫市还有什么地方不一样?(白猫市街道上、商场门口有一些标志,黑猫市没有标志)

2、认识各种标志

以集体讨论形式让幼儿认识垃圾入箱标志、禁烟标志、禁鸣喇叭标志。

①你们认识这些标志吗?它叫什么名字 ?

② 这些标志都有什么用途?

教师小结:刚才我们认识的垃圾入箱标志、禁烟标志、禁鸣喇叭标志,它们都是为了保护环境而设计的,我们称它们为环保标志。

3、整治黑猫市

① 分组讨论治理办法

② 引导交流:你认为用什么办法治理黑猫市的环境卫生最快最好?(增添一些环保标志来帮助他们)

(二)、小小设计师

1、自由选择材料、自由或结伴制作标志。

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