《同心协力》大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《同心协力》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标
一、分组进行木马接力比赛，促进幼儿肢体的灵活性。
二、让幼儿在游戏中得到快乐，培养幼儿的集体荣誉感。
三、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
四、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
重点难点
重点、提高幼儿的肢体灵活性，协调性。
难点、培养幼儿的集体荣誉感。
活动准备
四个木马、指挥棒、磁带、录音机、小红花、星星头贴
活动过程
1、教师把幼儿分成八组，分两次比赛，排好队伍，告诉幼儿活动要求；
2、让幼儿站在起跑线上，坐好木马并做好开始比赛的准备；
3、教师在终点挥动指挥棒，说开始的.同时播放音乐，让幼儿奋力前进，鼓励其他幼儿给在线上的幼儿加油助威；
4、对在接力赛跑中获得第一的哪一个队伍奖励小红花，其余幼儿队伍奖励星星头贴；
5、结束活动。
教学反思
幼儿本身喜欢玩耍，所以在活动中他们的兴致都很高，并会努力活动手脚以达到更好的速度。幼儿也有了一定的集体荣誉感，知道为自己的队伍加油助威。
教师比较理解这些学生，与他们的互动性很高，在奖励方式上也不会显得偏心，每个人都有得奖赏，不让有的幼儿情绪低落。
但幼儿的灵活性还不太够，会抢道前进；且有的幼儿会不听教师指挥，在其他地方乱跑。
若让我重复再上这一堂课，我会多注意教导他们活动的纪律以及对于比赛的规则性。
