《下一代的竞争力》读后感
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《下一代的竞争力》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《下一代的竞争力》读后感1这本书讲的是一个叫匹诺曹的小木偶被注入了生命力，他的爸爸制作匹诺曹的杰配托，给他买了一本识字课本，但匹诺曹卖了识字课本，去看木偶戏，吃火人给了匹诺曹五枚金币，但又被狐狸和猫骗走了。他到了一个带有深蓝色头发仙女家里，仙女给他一颗糖，然后让匹诺曹吃下药。曹匹诺因为说了谎，鼻子变长了。
后来，带有深蓝色头发仙女去世了，他乘着海鸥去救掉进海里的爸爸。他在一个岛上找到了另一位仙女。仙女说：“明天，你就会变成一个小男孩。”但在第二天早上与他的同学灯芯逃到了玩具城，所以他没变成小男孩。五个月后，匹诺曹变成了一头驴子，出售到了一个马戏团。老板教她跳舞，但曹匹诺的脚瘸了，另一个人买走了他，把他投到海里，要做一个驴皮鼓。
匹诺曹被鱼吃掉，变回了一只木偶，又被鲨鱼吃了。在鲨鱼的肚子里，他发现了他的爸爸杰佩托。他们俩从鲨鱼的肚子里逃跑了，来到了一个小镇，匹诺曹为爸爸挣了四十个铜币，最终变成了一个小男孩。
《下一代的竞争力》读后感2为了更新自身的教育理念，提高业务水平，阅读了蒋佩蓉的《下一代的竞争力》，看着蒋女士推心置腹、切合实际的文字，作为一名教育工作者，心里不时泛起阵阵涟漪， ……此处隐藏1225个字……神，他们的冒险精神，所以说。我们要让孩子们会学习，更会玩，只有这样，孩子才会成功，成才。
正确认识自己，把挫折看做是成长的机会。对自己的正确定位，就是我们平时所说的要有“自知之明”。在这里佩蓉女士给我们举了他的朋友珍的例子，珍本来是一位学物理的天才，但他后来却在新德里致力于帮助最贫困的印度女性活得教育机会，她找到了自己应该做的，这就是对自己的正确定位。挫折这一点我不想多说，挫折是一个人成才的必备条件，培养一个孩子的抗挫力更是成才的必备条件，所以说，当孩子自己跌倒的时候，我们要学着让他自己爬起来。
孩子必备的品质，谦卑、挑战常规、有想象力、乐于付出、真诚、有品格、学习和社会交往能力、领导力等等很多一些孩子在成长的过程中所必须拥有的素质，这些能力的培养在书中都给出了明确的答案，只要我们认真的对待，就一定会成功，在这里我进针对孩子的付出这一点谈谈，不管你干什么事情付出是成功的第一步，要让孩子意识到“付出才会有收获”，不劳而获是不可能的，所以说，我们要时刻学会培养孩子的这种素质。
家的影响力。一个怎样的家对孩子的成才起到至观重要的作用，家的作用更多的是体现在家庭氛围的营造上，让孩子在一种“爱与被爱”的氛围中，找到家的感觉，是他真正的成为孩子的一中向往，让他有一种家庭的观念，传递家庭氛围中的精华部分，让孩子有一种神圣的使命感。
合上这本孕育着教育精华的书籍，心中有种种暖流在流淌，书中所倡导的重重的教育理念以及对孩子培养的方法对我教育理念有很深的启迪意义，我不想发过多的豪言壮语，用蒋女士话说就是赶快付诸行动，用自己的行动去诠释所收获的，用行动去感受所进步的，相信蒋女士的教育想法会伴随的我的教学生涯，也会为我的教学画上浓墨重彩的一笔！
