初中家长会老师演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的初中家长会老师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中家长会老师演讲稿1各位家长：
下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会；感谢在座诸位的大力支持，使我在接手九班以来，一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。现在，初二只剩下最后几个月时间，明年的此时此刻，你、我、学生们，想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。因为不得不面对的中考的缘故，第一个问题，我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看，上个学期，在诸位家长的支持下，在同学们的努力下，我们班的成绩取得了一些进步。当然，一个由人构成的集体总是千差万别的。具体到每一个同学，有些同学相对半期考试，成绩进步非常显著，比如……等，这些同学在班级名次前进了7——15名不等。当然，考试就是比赛，有赢就有输在班上，也有一些同学十几名十几名地退步。这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩？成绩不好是不是就等于不努力？我看未必。
决定成绩好坏的因素很多，智力因素、学习习惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。有时候，进步大不是学得认真，而是起点低；有时候退不大不是不认真，而是努力得还不够。退步二十名再进 ……此处隐藏11913个字……，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐！
谢谢！
初中家长会老师演讲稿7关于分数问题
大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的'问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？最近南京的新闻媒体关于教育话题的争论很多，从“高考之痛”到“县中模式”，究竟什么是最好的教育？我觉得适合的就是最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来？答案显然是否定的。南师附中之所以能长期闻名于国内外，就是靠她的先进的办学理念。选择了南师附中就意味着接受了她的教育理念和育人模式，我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。
关于要否给孩子压力问题
在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
